王 珏

苏州之所以能成为今日之苏州，最大的成就不是经济数据，而是培养和造就了一大批优秀的党员干部。党校是党领导的培养党的领导干部的学校，培育信念坚、政治强、本领高、作风硬的新时代高素质干部，激发其“狼性”精神，是应尽之责、当务之急。

传承党性基因，秉持初心砥砺前行。对党忠诚是苏州“三大法宝”的灵魂所在，为民服务是苏州“三大法宝”的价值旨归，两者共同构成其政治底色。党校因党而立、因党而兴、因党而强。育人先育己，树人先树德，新时代坚持党校姓党，必须把旗帜鲜明讲政治融入学校工作全过程和各方面。以党建引领工程为抓手，擦亮“红色阵地、信仰先锋”党建品牌，贯穿干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询始终，牢牢把握正确的政治方向，模范遵守党的政治纪律和政治规矩。深化解放思想，学习苏州“三大法宝”，将南通“发展四问”细化落实为“党校四问”，即“面对新时代干部教育培训新要求，我们准备得如何？”“用党的创新理论指导实践，我们准备得如何？”“新时代日新月异的创新发展面前，我们如何宣传党的路线方针政策，如何回答干部群众关心的热点难点问题？”组织党员干部对标就位，以支部为单位深入研讨。在新思想的学习贯彻、传播践行中凝练出信念坚定、实事求是的新时代南通党校精神，并努力按照市委的要求，将党校阵地建设成为政治坚定的方向标、党员干部的大课堂、市委市政府的思想库、底蕴深厚的示范点和团结友爱的好家园。以党校人的初心情怀率先垂范，通过从严治校，用过硬的教风引领学风、营造校风，力求以点带面，在南通党员干部中大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。

理论武装干部，培育时代“狼性”精神。实现南通发展目标，干部队伍坚定忠诚品质、磨砺坚韧意志、敢于主动拼抢、发挥团队精神显得尤为重要。作为执政骨干成长的摇篮，党校重任在肩，大有可为。干部培训必须着力强化党的理论教育和党性教育主业主课地位，任尔东西南北风，咬定姓党不放松。以学好新思想、答好“发展四问”为切入点，邀请省内外专家学者和市领导、市相关部门负责同志，与党校教师共同组成讨论式、案例式、体验式、现场互动式、结构化研讨式、访谈式教学团队，用党的创新理论武装干部头脑，帮助党员干部牢固掌握马克思主义的立场观点方法，切实增强立党为公、执政为民的意识，忠诚践行全心全意为人民服务的根本宗旨，永葆清正廉洁的政治本色。以“信仰·先锋”年轻干部培训品牌样板打造为抓手，高远目标定位，精准教学设计，严格学员管理。在军事训练中磨炼坚韧意志，培养团队协作，激发干部“狼性”精神，争当攻坚克难的奋斗者，不当怕见风雨的泥菩萨。用学术讲政治，帮助学员掌握从理论的高度去思考、检验和指导实践的方法。在临时支部微党课、学员自主课堂、学习交流研讨等活动中因势利导、教学相长、学学相长，植入培壮理想信念、互学互鉴工作本领。积分制学业考核引导学员加强自我管理，课堂学习、课后思考、撰写体会的学习氛围蔚然成风，入学“三带来”、学中勤交流、学后促实践的学习成效日益显著。

服务中心大局，正向引领多维发声。每逢重大时间节点、重要会议召开、重点政策宣传，党校专家精准解读宣讲，在思想引领、舆论宣传中及时发出党校声音。作为党的思想理论建设的重要阵地、哲学社会科学研究机构和重要智库，党校重视把握好理论宣讲、科研咨政工作的政治取向，用好各种渠道平台，正向引领多维发声。学校集聚教师、学员多方智慧，立体化推进咨政式教学。在近期正在开展的青年干部培训班中，将调研作为增强学员理论联系实际能力、检验学习成效成果的一种方式，学校统筹出题、学员自主选题、教师跟进指导。学员紧扣回答南通“发展四问”，围绕近40个课题开展调研、形成报告，将为南通高质量发展献上一批现实针对性强的咨政成果。教师则吸纳咨政成果支撑教学行为，通过高质量咨政成果讲解展示，使党校课堂成为党员干部坚定信念、强化素质、丰富思想、凝聚智慧的重要平台。 （作者单位：南通市委党校）