家园携手，共同托起明天的太阳

发布时间：2018-12-07

有句话说得好：家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能促进幼儿更快更好地发展！和睦幼儿园在先进的教育理念的指导下，在高素质园长团队的带领下，发扬认真踏实、尊重个性、鼓励创新的精神，本年度不仅圆满完成了期初家长学校的工作计划，并利用时机创造性地组织了一些活动，进一步提高了家长关注和参与幼儿园活动的主动性、积极性，增强了家长的主人翁意识，提高了办园质量和社会影响力。现对本年度家长学校开展情况作如下总结：

一、建立管理网络，多方参与园所管理。

为了使园所管理更人性化，更好地满足家长和孩子的合理需求，提高教师、家长参与园所管理的积极性，发挥主人翁意识，最终提高幼儿园的保教质量。幼儿园建立了家长学校管理网络：一把手园长任家长学校校长、分管园长任副校长、年级组长任组长、班主任当组员，各班班主任具体落实各项计划并开展各项活动。同时成立了园级家委会和班级家委会，并于10月18日进行了新一届家长委员会会议，选举产生了新一届家委会会长及副会长，真正发挥家委会的桥梁纽带作用，让家园实现无障碍沟通，家长、教师都参与幼儿园的管理，更好地为孩子的成长助力！

二、开展专题讲座，传递科学育儿经验。

为了更好地推进科学育儿工作，拓宽家长科学育儿的知识面，提高家长家庭育儿知识经验，树立正确的家庭教育观，让家长懂得怎样理智地爱孩子，科学地教育孩子，让孩子更健康快乐地成长。为此，幼儿园开展了形式多样的家教指导和培训工作，取得了显著成效。

1.邀请家庭教育专家来园讲座。为了转变家长的教育观念，树立正确的教育观，引导家长以积极理智地心态面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术的方式开展与孩子的互动，积极主动地配合和协助幼儿园的教育和教学工作，形成教育合力。幼儿园邀请了中国文化与儿童发展课题组研究员、童学文化教育研究院高级讲师王春玲女士来园为大家做讲座。有趣的互动游戏、生动的案例介绍、直观的PPT演示让家长们深有感触：教育孩子是一项工程，需言传身教、费心动脑，不能“放任自流”。

2.结合专题，举办家庭教育专题讲座。为了进一步提高家庭教育质量，帮助家长树立正确的教育观念，了解科学的教育方法，做好家教指导工作，提高家教指导能力是我们每个教育工作者和家长面临的一个课题。要想教育好孩子，先要“教育”好家长，如果家长理念不正确，方法不对路，对教育来说，不但形不成合力，还产生反作用力。为此，各班结合微型课题研究向家长作专题讲座，通过深入浅出的讲解，丰富生动的事例，有趣直观的演示，对家长进行教育理念，教育方法的指导，把家庭教育的智慧传递给每一位家长，让家长有所思，有所得，从而更加有效地配合教师做好各项工作，形成家园合力。

例如我园8月底的新生家长会，已连续举办了近20届，每届都反响强烈，给新生家长很多启发和思考，收效显著。

三、加大宣传力度，了解信息动态。

为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。

1.搭建网络平台，促进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与教师的沟通更方便快捷，更紧密具体。我园开通了幼儿园网站，开设园务公开、新闻快讯、研修动态、教师风采、保健之窗、班级园地等，并开通幼儿园微信公众号平台、幼儿园APP软件，及时向家长宣传最新、最全、最有价值的活动信息和内容，帮助家长学习传播育儿知识。

2.发挥橱窗作用，更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和社会进行宣传的有效窗口，如何利用好这块小天地，重视橱窗的育人、宣传功能，让宣传橱窗“亮”起来，“活”起来。营造积极向上的文化氛围，让幼儿园这道靓丽的风景线一起大放异彩，最大限度地发挥它的宣传教育价值。

首先更新版面，扩充栏目。开设了园所概况、校务公开栏、精彩瞬间、保健之窗、卫生保健等宣传内容。其次，内容丰富，定时更换。每月更换一次保健之窗内容，向家长宣传科学育儿知识和卫生保健方面的传染病预防措施。同时各班在家长园地栏目中开辟“环保之窗”一栏，向家长宣传环保小知识，把环保教育延伸到每个家庭，落实到每个家长和幼儿身上，真正做保护环境的卫士。

3.关注“学前教育”，做好宣传工作。为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神，推进学前教育的科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育的整体水平。我们利用学校网站，向家长宣传学前教育发展政策和学前教育管理制度。结合毕业班家长会，做好“幼小衔接”的专题讲座，向家长宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。结合大班“毕业典礼”，进行“感恩有你，携梦远航”的汇报活动，通过一系列宣传活动，提高了办园声誉及社会影响力，引导社会各界更加关注和重视学前教育。

四、提高研究水平，促进家园共育。

套用一句俗语：聪明健康的孩子大体相似，特殊问题的孩子各有各的问题。而家庭氛围、家长的教养方式对孩子的成长起着不可估量的作用。教师们经常一起探讨班上特殊孩子的教育 ，发现只有调动起家庭的力量，才能更好地帮助这些孩子。

为了让某些家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，进一步增进幼儿园与家长之间的联系和沟通，意识到孩子的日常行为的不恰当之处，从而改必变家庭教育的方式。为此，对“问题儿童”“特殊儿童”进行针对的家长工作，收到事半功倍的效果。

关注“特殊儿童”，共商对策。幼儿的健康成长是大家共同的愿望，但个别幼儿存在着情绪情感和社会行为等方面的问题，如何做好这些特殊幼儿的教育工作，使其能更好地健康展？本着尊重、平等、合作的原则 ，邀请其家长进行全日跟班活动，记录孩子一日生活中的具有研究意义的具体表现，发现孩子在集体生活中的问题和不足，分析它产生的原因，引导家长如何改变环境和教育方法，以达到纠正不良言行的效果。

五、搭建互动平台，开展各项活动。

随着社会经济和信息科技的飞速发展，家园联系的方式也与时俱进不断创新，这样才能满足各类家长的需求，保证家园共育渠道的畅通和程度的深入。为此，幼儿园开展了丰富多彩的家园活动，让家长亲身参与到活动中来，感受体验互动带来的快乐，引发进一步思考。

1.举办家长半日开放活动，深度融合。首先我们有计划的开展家长半日开放活动，向家长展示平时半日活动情况，让家长全方位了解幼儿园的学习生活模式，了解幼儿园的教育内容和方法。每学期各班开展两次家长半日开放活动。其次，改变家长开放活动模式，改善亲子关系。家长不再是“观众”“审判员”，而是具体参与者合作者，这种亲子互动模式减少了孩子的压力，也让家长变得更平和，使亲子关系，师生关系更亲密融洽，为以后的家园活动奠定坚实的基础。如10月29日的亲子制作、亲子长卷画、亲子拔河、亲子游戏活动，11月2日的亲子运动会等。

2.举办“节日庆典”活动，营造快乐氛围。

利用元旦、六一等节日邀请家长来园参加活动，一起感受节日的快乐，为童年生活留下更多美好的记忆。给每一位幼儿和家长展示自我的机会，有亲子表演，亲子制作、亲子游戏等。这些节庆活动的开展，不知不觉拉近了家长和老师间的心理距离，让交流与沟通变得更自然更亲近更有效。如六一全园游艺活动，元旦亲子表演和亲子游戏比赛活动等。

3.开展“爱心义卖活动”，激发关爱之情。4月27日，中班组11个班级开展了“大手拉小手，让爱驻心头”的爱心义卖活动。那天，近八百位家长和孩子齐聚和睦幼儿园，参与了此活动，场面热烈感人，最后共摹得善款8729元，上交省儿童福利基金会，给孩子留下了深刻的印象，不仅培养了孩子的“心中有他人，乐意助他人”的良好品德，也培养了家长和孩子资源互换的意识，减少浪费，保护环境，意义非凡。

4.开展亲子长卷主题绘画活动，培养环保、文明礼仪意识。4月28日上午，大班组在市民广场组织了“亲子牵手，拥抱自然”的“环保”主题绘画活动，在亲近大自然感受大自然美丽风景的同时，提高幼儿环境保护的意识，让家长与孩子共同树立绿色文明的观念，积极参与环保宣传。当几百米生动可爱，充满稚气的环保长卷画悬挂于幼儿园围墙上时，取得非常大的社会影响力，路人纷纷注目观赏。10月26日上午，60多对亲子在和睦幼儿园体能室参加“爱心传递你我，文明就在身边”的百米主题长卷画活动，让“文明礼仪”长驻心间。作品张贴于长廊，提醒每位孩子和家长一定要将此精神付诸实践，真正成为文明市民，为创建文明城市添砖加瓦。

5.积极开展“家长助教活动”，充分利用家长资源。

家长来自各行各业，具有各自不同的特长和本领，是不可多得的稀缺资源。老师们充分发动，耐心引导、积极配合家长开展“助教活动”，吸引更多的家长走进课堂，更好地实现家园共育。在几位老教师的带领下，年轻老师们也纷纷响应，在班级中开展了丰富多彩的助教活动，有“好玩的足球”“我从哪里来”“美味的糕点”“健康洗手”等，大大拓展了幼儿园的教育内容，丰富了幼儿的学习方式，增强的幼儿的学习体验，进一步凸显我园家园共育的办园特点！

幼儿园、家庭、社会三位一体，是幼儿教育不可缺少的组成部分，和睦幼儿园将一如既往地发挥发挥家长学校的辐射作用,继续擦亮家长学校的品牌特色，家园携手，共筑孩子美好的明天！